Logo

Przestań robić więcej. Zacznij budować szkołę, która działa.

Datum

Freitag, 22. Mai 2026

Zeit

15:00 Europe/Warsaw

In meiner Zeitzone anzeigen
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Erforderliche Felder
Wenn Sie sich bereits registriert haben und die Bestätigungsmail Ihrer Registrierung nicht finden können, klicken Sie bitte hier!
Die E-Mail-Adresse ist falsch. Bitte überprüfen Sie Ihre E-Mail-Adresse noch einmal.

Eine Bestätigungsmail mit den Protokolldaten wurde an die angegebene E-Mail-Adresse gesendet.

Systemkonfigurationstest. Hier klicken!

Ewa Drobek

Ewa Drobek – nauczycielka języka angielskiego i niemieckiego z 26-letnim doświadczeniem, wychowawczyni i autorka innowacyjnych projektów edukacyjnych. Laureatka prestiżowego Global Teacher Award 2019 oraz finalistka Dedicated Teacher Awards 2020 jako jedyna Polka. Od lat wspiera młodzież w rozwoju kompetencji językowych, społecznych i artystycznych, prowadząc m.in. autorskie projekty „Żmichowska Śpiewa” i „Łazik Teatralny”.

Mentorka programów edukacyjnych i społecznych, trenerka wystąpień publicznych oraz prelegentka TEDx. Autorka kursów online, materiałów edukacyjnych dotyczących AI i kompetencji przyszłości oraz współautorka publikacji dla nauczycieli. Współpracuje z organizacjami edukacyjnymi w Polsce i za granicą, angażując młodzież w projekty społeczne, naukowe i artystyczne. Znana z poczucia humoru, autentyczności i budowania relacji opartych na zaufaniu.

Agenda

HARMONOGRAM WYDARZENIA

  1. 1. Sprawdzone praktyki dydaktyczne

    • Metody pracy przekładające się na wysokie wyniki uczniów
    • Przykłady z własnego doświadczenia

    2. Narzędzia i aplikacje cyfrowe w pracy nauczyciela

    • Przegląd używanych narzędzi
    • Jak skrócić czas przygotowania zajęć
    • Jak tworzyć angażujące lekcje

    3. Global Teacher Prize – dlaczego warto?

    • Korzyści dla nauczyciela
    • Wpływ na szkołę i środowisko

    4. Sesja Q&A